"Donde se quiere a los libros también se quiere a las personas" Heinrich Heine

lunes, 29 de abril de 2013

UNA POESÍA, UN GESTO DE AFECTO Y GRATITUD

El pasado 23 de abril, Día internacional del Libro, la clase de 4º A  realizamos una actividad que queremos compartir con todos vosotros porque es fácil y divertida, además creó muy buen ambiente en clase. 
 
La actividad consistía en que cada uno de nosotros debíamos dedicar la lectura de un poema, que el día anterior habíamos elaborado en clase , a algún compañero/a o profesorado de 2º ciclo, o incluso a un grupo. A su vez el compañero-a que lo recibía tenía que agradecerlo con un gesto , que en este caso era un abrazo. La actividad no acababa aquí, sino que todos tenían que volver a casa contando la experiencia y se convertía así en otra oportunidad para expresar a sus seres queridos otro gesto con un “ Te quiero papá, mamá abuelo, hermano..etc.”

 Ha sido una experiencia muy enriquecedora ya que los niños y niñas, han manifestado libremente sus emociones y estrechado lazos entre ellos. Al mismo tiempo valoran su creatividad y se vinculan afectivamente con la lectura y escritura . Todos estaban muy motivados para acabar y retocar sus poemas porque se convirtieron en auténticos  regalos. Nadie se quedó sin dar ni recibir el suyo. Expresar nuestro agradecimiento y afecto nos ayuda a valorar más y mejor lo que vivimos, dándole importancia a cada detalle y nos hace sentir un poco más felices.
¿QUIERES QUE TE CUENTE...? Esta idea fue una sugerencia que encontramos en nuestra BOLITECA; nos pareció interesante y la hicimos nuestra ,con algunos retoques. Animaos a hacer vuestra poesía y obtendréis vuestro gesto.
Aquí os dejamos una muestra de estos poemas. El resto lo podéis encontrar en el blog del alumnado ¿Quieres que te cuente?.

El ballet 

El ballet es mi pasión y me hace ilusión     
bailando en el salón
me desarrolla la imaginación.
Porque cuando veo una sonrisa
me da una brisa.
Y cuando estoy bailando
parece que estoy volando.
El ballet es mi pasión
porque me hace ilusión.
Cada cual en su camino
y a la vez viendo un pino.
Bailando en el salón
se me abre el corazón
y se olvida la preocupación.
                                                     Lucía M.
Teatro
El teatro te hace soñar
mi sueño es ser actriz
y bailar como una emperatriz.
Quiero ser muy famosa
tanto como una diosa.
Quiero que el rey se arrodille a mis pies
y me ponga un zapato del número treinta y tres.
Quiero actuar de señorita y de hada con varita.
Quiero ganar un Goya a la mejor actriz, 
vestirme de gala y viajar a "Madriz".
Ese es mi gran deseo 
y cuanto más lo sueño
más cerca lo veo.
                                                   Marta Barahona Villar

El parchís

En el parchís hay que reír.
Rojo, verde, azul y amarillo
empezamos en un ratillo.
El que gana, gana
y el que pierde, pierde
pero todo el mundo se entretiene.
Hay fichas, números y casillas
y a todo el mundo se le escapa una risilla.
¡Victoria para el ganador!
Tristeza para el perdedor.
                                                     Lucía Gómez

jueves, 25 de abril de 2013

LAS PARTES DE UN LIBRO

 En nuestro programa Conocer la Biblioteca y aprender a utilizarla realizamos actividades para que el alumnado conozca los documentos que pueden encontrar en la biblioteca, sepan acceder a ellos y utilizarlos adecuadamente.

 Este vídeo, elaborado por Lourdes Domenech, enseña las distintas partes de un libro.

                                           

miércoles, 24 de abril de 2013

CONCURSO RECETAS DE COCINA

la foto.JPG

La sesión de esta semana con 4º de Primaria la comenzamos comentando las reseñas que el alumnado había hecho, cada uno de su libro preferido.

Después, se les presentó la idea de participar en el programa sobre alimentación saludable elaborando cada uno tres recetas teniendo el tomate como ingrediente, para participar en un concurso de recetas.
La respuesta por unanimidad fue afirmativa, así que nos pusimos manos a la obra. Primero, buscamos en la CDU dónde estarían los libros relacionados con la alimentación. También buscamos en internet páginas relacionadas con el tema. De los libros seleccionados buscamos distintas recetas como modelo.

la foto(1).JPGTomamos como referente el texto instructivo para la realización de estas recetas. Comprobamos también otras situaciones en las que aparecen estos textos. Vimos sus partes principales, cómo se organiza la información y la forma de exponerla. Después cada uno hizo la receta de su plato favorito.


El próximo día traerán las recetas elaboradas por ellos mismos con el reportaje fotográfico en el que se recojan los pasos a seguir y el resultado final. ¡Seguro que resultarán unos platos muy apetitosos !. Y es que, además de grandes lectores, también tenemos grandes cocineros y cocineras.

FAMILIAS LECTORAS


“Familias Lectoras”, es una colección de 10 cuadernos editados por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía con el objetivo de ofrecer a la comunidad educativa herramientas que faciliten la cooperación entre las familias y la escuela en la tarea común de desarrollar el hábito lector, y, por tanto, mejorar la competencia en comunicación lingüística de nuestros niños, niñas y jóvenes.





"Animar a leer en Infantil y Primaria" por Rocío Antón Cortés







"Leer en la adolescencia" por Guadalupe Jover


"Clubs de lectores en familia" por Luis Arizaleta Comajuan






 "Literatura infantil y juvenil" por Carmen Gil Martínez







"La comprensión lectora" por Elena Jiménez Pérez







"El uso educativo de los videojuegospor Natalia Padilla Zea














Fuente: bibliotecaescolar.info

martes, 23 de abril de 2013

ENTREGA DE PREMIOS DEL CERTAMEN LITERARIO 2013

Hoy es un día especial, un día en el que el libro y la lectura son los grandes protagonistas. Libros que con sus palabras e ilustraciones desencadenan nuestros pensamientos,  emociones y diálogos.

Pero hoy en nuestro centro hemos tenido otros grandes protagonistas. Nuestros alumnos y alumnas han dado rienda suelta a su creatividad y han creado unos relatos magníficos con los que han participado en el Certamen Literario que anualmente organiza la AMPA. Como sabéis, este curso el relato giraba en torno a la ilustración que Rafa Salmerón realizó para nuestro blog y que tan relacionado está con nuestro contexto y con lo que nos une a todos, el amor por la lectura y por los libros.

DSC_0059.JPGHoy se respiraba por las clases cierto nerviosismo y expectación. Todos esperábamos la hora de conocer a los ganadores. Y finalmente llegó el momento. El acto se celebró en el patio rojo donde nos reunimos todo el alumnado y profesorado de primaria. Y así los fuimos conociendo a todos, desde los más pequeños de 1º a los mayores de 6º que fueron saliendo al escenario y leyeron sus historias. Los ganadores recibieron su merecido premio, y al final, todos recibimos un detalle precioso que nos hará recordar este día.

DSC_0125.JPGEl jurado nos comenta que la elección ha sido difícil por la calidad de los trabajos. Destacan, respecto a otros cursos, la mejora en la presentación de los relatos por la organización del escrito y la cuidada ortografía y caligrafía. Y es que se ha trabajado mucho en clase por parte de los tutores, tanto los borradores como el escrito final.

Todos los relatos se encuadernarán y ocuparán un lugar destacado en nuestra biblioteca, en la sección trabajos del alumnado, que por cierto, es muy consultada en los recreos.

Todos nos  sentimos orgullosos de estos nuevos escritores y escritoras a los que damos la bienvenida en nuestra biblioteca,  de la que ya forman parte.

DSC_0127.JPG
Por último, mostrar nuevamente nuestro agradecimiento a Rafa Salmerón por esta ilustración, única y especial para nosotros,  de la que han brotado tan hermosas historias.

DÍA DEL LIBRO

El Día del libro se celebra desde 1926. Ese año, el rey Alfonso XIII firmaba el Real Decreto por el que se instituía, oficialmente, la "Fiesta del Libro Español", que ya preveía la salida de los libros a la calle y descuentos del 10% para los compradores.
La celebración se hizo mundial a partir de 1995 cuando la UNESCO adoptó la misma fecha para el Dia Internacional del Libro.
Este año 2013 se celebra mundialmente ese día bajo el lema “Leer es vivir. Hay programadas infinidad de actos en todos los ámbitos relacionados con el libro.  En los centros escolares y en las bibliotecas ésta es una fecha que aglutina una gran variedad de actividades.

Como todos los años, el Círculo de Bellas Artes celebra la Lectura continuada del Quijote, actividad participativa y abierta a los ciudadanos. José Manuel Caballero Bonald recogerá hoy su Premio Cervantes, el más importante de las letras españolas.

Bangkok ha sido la ciudad elegida este año por la Unesco como Capital Mundial del Libro por haber favorecido “el desarrollo de la lectura para todos”.
Las ciudades españolas celebran la fecha con distintas actividades. Libreros, editores, distribuidores y escritores salen a las calles para acercar sus fondos y novedades a los lectores. 
 
Un fenómeno cada vez más extendido es el bookcrossing libros que han sido “liberados” para que otras personas los recojan, disfruten de su lectura y vuelvan a liberarlos en otro punto distinto del mundo.
En Málaga, también está de moda, por eso la asociación Más libros libres ha previsto liberar con motivo del Día del Libro, el 27, cientos de libros donados por la asociación Generación del 27, en el centro de Málaga a partir del mediodía.
Pero también pueden participar los particulares que pueden registrar su libro en bookcrossing.es o "presentarse con su mochila cargada de libros para ir dejándolos en bancos y demás espacios ciudadanos".
Y para el Día del libro, la misma asociación ha organizado en la Plaza del Siglo, un intercambio de libros por gestos como "llamar por teléfono a tu madre para decirle que la quieres", "plantar un árbol" o "dar un abrazo". ¿Te animas?


 Fuente: rtve.es

lunes, 22 de abril de 2013

22 de ABRIL, DÍA DEL PLANETA TIERRA


El Día Internacional de la Tierra se celebra en muchos países del mundo. Su promotor, el senador estadounidense Gaylord Nelson, instauró este día para crear una conciencia común a los problemas de la superpoblación, la producción de contaminación, la conservación de la biodiversidad y otras preocupaciones ambientales para proteger la Tierra.


Aquí tenéis una serie de recursos y páginas de interés para profundizar en el tema.
- Recursos educativos del portal INTEF  con informaciones y juegos sobre distintos aspectos de nuestro planeta.
- Actividades para el día del planeta, desde simples gestos a actividades más complejas que nos invitan a comprometernos con cambios permanentes y hábitos eco amigables que mejoren nuestra calidad de vida.

Es buen momento para pasarse por la biblioteca. Bajo el cartel 5 de la CDU encontraréis muchos libros relacionados con este tema. Aquí os dejamos algunos de ellos.

                              

                             



                             

domingo, 21 de abril de 2013

LA LITERATURA EN RADIO Y TELEVISIÓN

La literatura no solo la encontramos en librerías y bibliotecas. Próximos al gran Día del Libro nos planteamos cuál es la presencia de la lectura y los libros en los medios. 

Para celebrar este año el Día del libro, RTVE además de informar y entretener invita a leer a través de la campaña Pasión por leer

En Literatura y libros encontraréis noticias, programas y vídeos muy interesantes.

Como tema de actualidad y cultural los libros y la literatura se recogen en distintos medios pero aquí queremos detenernos en aquellos espacios o programas de radio y televisión dedicados a la promoción de la lecturaDel rastreo que hemos hecho, encontramos:

EN RADIO:

- La estación azul de los niños,  un programa cultural de Radio 5 dirigido y presentado por Cristina Hermoso de Mendoza para los más pequeños (a partir de 4 años). Un tren azul cargado de cultura, entretenimiento y aprendizaje. Concursos, música, curiosidades, libros, actividades infantiles y un contestador para que ellos mismos hagan radio. Obtuvo del Ministerio de Cultura el Premio al Fomento de la Lectura por el impulso y la promoción de la lectura infantil. También ha recibido el Premio Fomento de Lectura de la Federación de Gremios de Editores de España 2.012. En este enlace podéis oír los programas.

- Contando cuentos, un cuento te espera todos los días en Radio 5 de la mano de Esther de Lorenzo. Entretenimiento para los más pequeños y también para los más grandes. Pulsa aquí  y déjate envolver por la magia de las palabras escuchadas.

- Biblioteca Básica, también de Esther de Lorenzo selecciona esas lecturas básicas que forman parte de nuestro acervo cultural, que nos enriquecen, nos entretienen y conectan con lo más íntimo del ser humano a través de los tiempos. Permite conocer títulos y autores, recomendaciones, fragmentos de antiguas adaptaciones en las que podemos oír a autores como Neruda, Alberti o García Márquez.

- Historias de papel , programa presentado por Manuel Pedraz. Es un suplemento literario de fomento de la lectura de RNE en Andalucía. Dirigido al público adulto amante de la lectura es un espacio informativo en el que semanalmente se entrevista a un escritor, se aportan novedades literarias y recomendaciones. Recibió el Premio Nacional de Fomento de la Lectura 2.010 del Ministerio de Cultura y el Premio Andalucía de Periodismo, así como otros galardones.


- El ojo crítico, presentado por Alberto Martínez Arias en RNE es un informativo cultural dirigido al público adulto. Incluye una entrevista a un personaje de la actualidad cultural y otros reportajes.


- No es un día cualquiera, es un programa de RNE del fin de semana conducido por Pepa Fernández. Suelen entrevistar a escritores y tienen secciones en los que la lengua y la cultura están muy presentes. Hoy su tertulia ha estado dedicada a Las Bibliotecas.



EN TELEVISIÓN

- Página 2 programa divulgativo e informativo sobre el mundo de los libros en Televisión Española conducido por Oscar López. Tiene una sección para el público infantil y juvenil. Supone siempre una invitación amable y atractiva hacia la buena literatura.
- El público lee programa de Canal Sur Andalucía TV sobre literatura, escritores y lectores conducido por Jesús Vigorra. Después de una década desarrollando contenidos culturales de alta calidad dejó de emitirse la temporada pasada aún habiendo sido reconocido con prestigiosas distinciones al fomento de la lectura. 

viernes, 19 de abril de 2013

RUISEÑOR, UN ÁLBUM CONMOVEDOR

En la sección de ÁLBUM ILUSTRADO de nuestra biblioteca tenemos esta preciosa novedad. ¿Os habéis sentido alguna vez  invisible o desapercibido? ¿Quién no busca su sitio en este mundo? En este libro descubriréis un personaje que lo hace sacando lo mejor de sí mismo para ofrecérselo a los demás.

Con delicadeza y gusto el autor ha creado a este pequeño personaje, tímido, a veces invisible, que el lector tendrá que ir descubriendo poco a poco.
Cuando cada uno de los niños del campamento recibe un trozo de papel decorativo, procedente de una de las paredes de la mansión en la que se alojan, con un breve poema sobre ellos escrito en el reverso, todos jugarán a ser detectives y tratarán de averiguar quién se esconde tras las poesías. Les ayudará en tan difícil tarea el único adulto: Don Jacobo, el intendente.

El autor de los versos parece ser alguien que los conoce muy bien: una pequeña persona, grande de corazón eso sí, que se siente sola y ve en las palabras, que tan bien conoce, el vehículo perfecto para dar rienda suelta a sus sentimientos. Primero, pondrá sus emociones por escrito, pero después, llegado el momento y una vez superada la timidez, decidirá ponerles voz ¡y qué voz!  Él es el Ruiseñor.

Los tonos empleados en las ilustraciones ayudan a situarse en la época en la que se ambienta la historia, los años cincuenta. Son colores apagados, melancólicos, que se mantienen hasta el rojo de gran fuerza del final, cuando se conoce la identidad del misterioso emisor. El olor a tinta y a papel también ayudan a evocar otra época.

El libro, de tapas duras y formato rectangular tamaño folio, es una cortísima aunque muy emotiva historia sobre el valor de la amistad. Además, la pequeña obra incluye una serie de desplegables tras los cuales se esconde el misterioso poeta. Y es que, el lector también será uno más de la pandilla de niños detectives y deberá descubrir quién se oculta tras los versos: una persona que siempre ha estado ahí pero que necesita que otras se fijen en él para dejar de sentirse invisible. Resulta complicado, sin duda, encontrar nuestro lugar en el mundo, lo especial que hay dentro de cada uno de nosotros, y para hacerlo es necesario contar con el apoyo de los que nos rodean.
Hay equilibrio entre el texto y las ilustraciones. El primero es breve y tiene un toque humorístico especial. Resulta esencial para entender lo que sucede en cada dibujo. En cuanto a las ilustraciones son, sencillamente, espectaculares: atrapan al lector y hacen que vuelva a abrir el libro una vez terminado.
El estilo peculiar del ilustrador Benjamín Lacombe nos conquista: sus tétricos dibujos, una rara mezcla de tristeza y alegría, son magníficos. La historia de Sébastien Perez también es preciosa. Las palabras de uno y las ilustraciones del otro forman una pareja perfecta.
 

Fuente: sur.es

jueves, 18 de abril de 2013

¿ ESTÁ TODO EN LA TECNOLOGÍA ?

Las nuevas tecnologías se han instalado en nuestra vida casi sin darnos cuenta. La lectura está disponible, no solo en el tradicional libro de papel, sino en nuevos soportes. Nos vamos adaptando a ellos, pero se plantean situaciones y cuestiones que nos pueden hacen reflexionar. En estos simpáticos vídeos lo comprobareis. Además, seguro que os arrancarán una sonrisa.






                                                   

miércoles, 17 de abril de 2013

EL EXPURGO, UNA TAREA BIBLIOTECARIA

El expurgo es una tarea bibliotecaria que consiste en hacer una evaluación crítica de la colección para seleccionar aquellos ejemplares que se van a retirar.

Los motivos por los que se dan de baja estos ejemplares son el deterioro, el desfase o lo inadecuado de los contenidos respecto a los usuarios a los que van destinados, las necesidades de espacio, la mejora de acceso y la renovación o actualización de los fondos.


Los criterios que se siguen son:


- La fecha del ejemplar (antigüedad)

- La redundancia (multiplicidad del título en uno u otro formato) y su accesibilidad.

- La frecuencia de uso o cuantificación del préstamo en los últimos años.

-  El deterioro o estado físico del ejemplar.

- La actualidad del contenido

- El interés demandado por el usuario

- La calidad de la información


Una vez hecha la selección de documentos hay que darlos de baja del programa de gestión de la biblioteca para que no aparezcan en el catálogo.


Después de realizar un expurgo (retirada de los documentos) aumenta la disponibilidad de espacio, se puede reestructurar la distribución del espacio en la biblioteca y se restauran los ejemplares que interesen conservar. Puede darse también la migración a otro soporte (por ejemplo, la digitalización).


Aunque cueste desprenderse de estos fondos, el expurgo contribuye a que la biblioteca tenga una colección viva y renovada, facilita el acceso a la información de sus usuarios y fomenta su uso.

ROBERTO Y EL ESCULTOR DE NUBES

Roberto es un niño al que le encanta contemplar las nubes. También le gusta leer. Con su imaginación sueña que puede subir al cielo y pintar las nubes de colores. Allí conoce al escultor de nubes y entonces...
Si queréis saber cómo termina este bonito cuento aquí tenéis el vídeo. Una historia que os animará a imaginar, soñar y leer.
                     

martes, 16 de abril de 2013

DÍA DEL LIBRO: RECURSOS

El 23 de abril de cada año se celebra el "Día Mundial del libro y del Derecho de Autor", fecha en que coincidieron, en 1616, los fallecimientos de Miguel de Cervantes, William Shakespeare y el inca Garcilaso de la Vega.

 La idea de celebrar en el mundo “El Día del Libro” fue propuesta por la Unión Internacional de Editores (UTE), y presentada por el gobierno español a la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco). A esta iniciativa se le sumó la noción de “derecho de autor” expuesta por la Federación de Rusia.
Así, la Conferencia General de la Unesco, en su 28° reunión celebrada en 1995, aprobó por unanimidad proclamar el 23 de abril de cada año el “Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor”. Este último punto tiene como objetivo fomentar el respeto a los derechos de la propiedad intelectual.

Os dejamos una serie de recursos para esta celebración.

- Selección antigua página BECREA 23 de abril, Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor.
- Especial Icarito, Día del libro, donde encontraréis las razones de esta celebración, a sus protagonistas, la historia del libro, las bibliotecas en la historia de la humanidad, actividades y juegos.
- En el Observatorio Tecnológico : conoceréis desde qué es un libro digital y su historia a otros aspectos como formatos, dispositivos, ventajas y desventajas y webs relevantes.
- En Historia del libro  veréis su evolución a lo largo de la historia, desde las tablillas de arcilla usadas por la civilización mesopotámica hasta la revolución digital actual.
- En Entre Libros recursos educativos diversos para el fomento de la lectura: "cibertaller  de cuentos", "cibercuento" , "ciberpoema", "ciberlectura del Quijote", "aniversarios" y la serie de vídeos "barataria". También interesantes propuestas sobre cómo acercar la lectura en familia.
- En un lugar en la red   contenidos, lecturas y actividades alrededor de El Quijote.
-El Elogio de la lectura 2.013 de Antonio Orihuela, poeta, ensayista y articulista, Las palabras y las cosas, contiene textos cortos que nos harán reflexionar y disfrutar de las palabras.

lunes, 15 de abril de 2013

NUESTRO AMIGO EL DICCIONARIO


                                
 Aquí  tenéis estas divertidas actividades on line para conocer los tipos de diccionarios, sus diferencias y semejanzas, su uso y sus elementos característicos (palabras guías, entradas, abreviaturas, sus significados y acepciones). Por último, podréis crear vuestro propio diccionario y realizar distintas actividades.